为进一步做好青少年心理健康教育工作，减少心理危机事件发生，建立健全学校心理危机预防与干预体系，畅通心理危机学生的转介、转诊渠道，5月26日，山西省儿童医院与山西省实验小学中车分校正式签署合作框架协议。山西省儿童医院副院长李润森和校方负责人出席仪式并致辞。

随着“大心理健康教育观”的普及，近年来中小学校逐步将心理健康教育渗透在整体教育环境中，注重“家、校、社（社区）、院（医院）”四级联动，通过制度保障、平台活动达成共识，共同发力，形成健康、动态、开放的心理教育场域。从2020年5月至今，山西省儿童医院精神卫生科主任张达明带领团队，定期赴学校开展心理健康工程，充分发挥专业优势与学校共同研究学生心理，取得了显著效果，为校医进行更广泛领域的合作夯实了基础。

山西省儿童医院将通过医校合作共建，指导学校优化学生心理健康筛查、健全心理健康教育工作网络、规划心理健康课程建设、科学正向宣传引导、建立和完善排查发现机制、提高心理咨询辅导质量、完善心理危机干预与处置等，实现心理问题早发现、早干预、分类分层干预的目的。医院同时也将开通心理危机诊疗－干预－转介便捷转诊绿色通道，方便学生及时就医，并为该校学生、教职工、家长提供心理健康教育、儿童青春期性健康教育、眼保健筛查、口腔保健筛查等专业健康服务，为三晋儿童心身健康成长保驾护航。

此次合作协议的签署，是医校携手共进、促进心理健康教育、共建平安校园的重要举措，将进一步提升学校育人能力，优化课程体系，促进学、研、用相结合，让优质医学科普更广泛地走进校园，走进学生家庭，帮助孩子从小建立正确的健康管理意识，促进学生健康成长。

签约仪式后，医院精神卫生科专家带领教师们开展了心理团建，得到了教职员工的一致好评。